Atividade 1.4

Faça uma breve observação na sua escola para levantar quais tecnologias
são mais utilizadas e de que forma isto vem acontecendo.

Levante quais são as tecnologias disponíveis na sua escola e como
elas vêm sendo utilizadas.
Organize estas informações usando o Impress (2 a 3 slides).
Salve o documento na pasta “Meus documentos”, atribuindo um nome
que facilite a sua identificação, da seguinte forma: ativ-X_seunome.
Por exemplo: para esta atividade, realizada por Helena Maria Silva,
o nome do arquivo será: ativ-4_helenams

Recomendamos não utilizar acentos, cedilha, sinais de pontuação
e outros caracteres especiais. O traço que sugerimos utilizar
(sinal de underline, underscore ou sublinhado) é aceito pelo
computador como uma letra comum.

Poste o arquivo desta atividade na Biblioteca, em Material do Aluno,
tema “Minha escola”.

Salve o arquivo em um CD ou no pendrive para fazer a apresentação
no encontro presencial.

Atividade 1.3

Como afirma o Prof. Dr.Ladislau Dowbor(Educação e tecnologia - Maio 2004) "Frente à explosão atual do universo do conhecimento, e das tecnologias correspondentes, a escola tem de repensar o seu papel. A visão geral, é que precisamos de uma escola um pouco menos lecionadoda e mais articuladora."
A questão da escola ser menos lecionadora e mais articuladora é devido ao tradicionalismo confrontado a atualidade. Não se pode ignorar o avanço da tecnologia que está cada vez mais unificado com a escola.
De acordo com a ideia do professor, a escola vem lidando com as novas tecnologias massificando as mídias e os recursos tecnológicos, pois ainda estão em construção de conhecimento sobre a consciencia de utilização para a educação.
A maior parte dos professores, gestores e alunos procuram se capacitar para utilizar as tecnologias, pois este está presente em nosso cotidiano, seja com um computador em casa para pesquisas escolares ou no próprio trabalho. Mas a construção do próposito das mídias na educação precisa ser uma preocupação constante para todos que participam dessa mudança social.
E com isso, o processo de ensino e aprendizagem tende a ficar mais dinâmico e interativo, pelos conhecimentos dos alunos e professores em saber aproveitar o ensino transmitido através das novas tecnologias.

Atividade 2

A tecnologia oferece diversos recursos, que estão em constantes evoluções. E é de grande importância quando surge para a comodidade e facilidade do dia a dia.
A prática pedagógica necessita acompanhar essa acelerada evolução das tecnologias, pois a realidade dos alunos está invadida por recursos tecnológicos, como a internet, e se a escola não se modernizar, ficará cada vez mais distante da vida do aluno, além de desperdiçar os variados recursos para enriquecer o aprendizado.
A utilização das novas tecnologias podem beneficiar o ensino-aprendizagem, desde que o professor esteja consciente da utilização desses recursos, para que os alunos não fiquem meramente em vão à novidade tecnológica, mas que seja mais um recurso que favoreça a educação.